持续发展 深耕教育——朱玉峰的“晨钟梦”

 　　十余年与晨钟共发展，带领晨钟布局全省、探索教育新模式，做大“晨钟梦”，这是我做教育的诚意。

　　——晨钟教育集团总裁 晨钟教育商学院院长朱玉峰

　　中原网讯    “晨钟十七年历史，我在晨钟十二年”。2005年，那时的晨钟还只是辅导班，为了补贴家用，朱玉峰便到晨钟代课，一去就是十二年。初到晨钟时，晨钟只有200多个学生，而如今的晨钟，每年培训人次超过20万。

　　在晨钟任职的这十二年里，朱玉峰看着晨钟教育集团从小到大、从弱到强、从郑州走向全省，见证着晨钟发展的每一个变革。

　　三个七年的飞跃发展 全日制课堂全力开启

　　2000年到2007年，是晨钟起步并发展迅速的阶段，是晨钟教育集团逐梦的开始。从家庭作坊到文化大厦，这七年里，集团买了房子，建立了总部。

　　2007年到2014年，这七年是晨钟的转折点，集团各个板块发展迅猛。从单纯的数理化辅导，到全日制学校，一对一辅导等，业务开始多元化。2014年起，校区扩张开始加速，2016年晨钟教育走出郑州，布局中原十个城市。2016年一年时间开了36个校区。

　　发展全日制课堂，是晨钟第三个七年的重点工作。集团陈中实验学校作为晨钟教育集团的高端品牌，受到社会高度评价。2010年至今，晨钟全力发展全日制课堂，增加多个板块和教育品牌，全方位提升教育质量，向大众展示了晨钟在发展全日制方面的能力和决心。

　　聚焦能力培训 坚持素质教育

　　晨钟坚持素质教育，拒绝填鸭式教学。针对现在学生需要面对应试考试的现实情况，晨钟在坚持素质教育的同时又聚焦应试能力的培养。

　　陈中实验学校实行小班化教学和军事化管理。每个班只有30名学生，把这30名学生分成多个学习小组，进行以老师为主导、学生为主体的小组合作学习，让每位学生都能主动参与到学习中，大大提高学生学习的主动性，强化对知识的掌握。

　　在学校宿舍，每一位学生都能够保持室内环境整洁，自己的鞋子、脸盆、被子统一摆放。很多家长反馈，孩子在陈中实验学校学习之后，回到家会主动做家务，为父母分担。

　　提高教学质量是晨钟教育集团发展的第一位

　　在学生成长的过程中，为了提高孩子学习成绩、培养课外兴趣，家长在选择辅导班的时候慎之又慎，从师资、教学质量等多个方面考虑。晨钟的管理人员和教师对教学模式深入研究，严抓教学质量，形成晨钟强大的师资力量和健全的管理模式，让广大家长安心、放心，是很多家长选择晨钟的重要因素。

　　从2012年开始，为了扩大教学规模，晨钟对人才大力引进。截至目前，晨钟拥有1300多名员工。

　　晨钟的老师初入晨钟就钻研中考、小升初教育。通过长时间的实践，这些资深的教师形成自己的教学体系，他们的教材成为公众教材。年轻的教师对教育的理解相教下不够深入，教学技巧不够熟练，晨钟便成立教师发展学院，针对教育体系中的每一个人进行培训，这就是后来的教育商学院。

　　此外，晨钟还有一个专门的师训基地，专门针对老师进行轮训，全方位提高教师的教学水平。

　　针对内部教学技巧相对不够熟练的新进人才，晨钟实行老教师帮带模式，真正做到统一备课。创新方面，晨钟寻求平衡点，坚持变亦不变：创新思维方式，教学初心不变。晨钟始终坚持初心，教学手段和教学模式不断创新。教学设备随着技术的发展不断更新，同时增加更多的商业模式。

　　对于未来，晨钟有着属于自己的“中国梦”。

　　朱玉峰说，未来规划必须基于信仰，脱离信仰谈发展，再高的塔也都只是散沙。晨钟立足郑州，三年内，努力覆盖河南省所有市级城市，在不久的未来，逐步走向全国，为中国教育增辉，为中国梦增辉。