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郑州龙湖垃圾分类宣教中心:打造家门口的垃圾分类“指南馆”

2021-04-27 15:17:12来源:中国建设报
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   郑州市郑东新区龙湖垃圾分类宣教中心是河南省首家植根于社区、面向所有社会群体开放的现代化智能生活垃圾分类教育基地。为了让教育宣传活动更吸引人,宣教中心探索运用“1+4+3”宣教机制,不断扩大受益受教群体。“1”即依托宣教中心的专业讲解员开展常规宣教活动;“4”即依托办事处、妇联、教育、党建等部门组织机关干部及辖区党员、学生、妇女4类群体分批次分时段到宣教中心学习垃圾分类知识,发挥带动作用;“3”即采取“联、宣、微”3种方式,走出宣教中心开展宣讲活动。截至目前,宣教中心共接待各类参观学习人员1万余人次。

 
  在河南省郑州市的生活垃圾分类宣传教育基地中,有一个小朋友们特别喜欢去的地方,这就是郑东新区龙湖垃圾分类宣教中心。
 
  宣教中心由郑东新区龙湖办事处筹划建设、管理运行,是河南省首家植根于社区、面向所有社会群体开放的生活垃圾分类教育基地。在对外开放的当天,宣教中心就吸引了60名河南广电全媒体小记者前来参观。展馆内对生活垃圾分类知识系统化、专业化的布展、寓教于乐的宣教形式,让小记者们在学到知识的同时,被深深地吸引了。后来,这里成了他们定点实践基地。此后每到周六,小记者们就会轮流来这里参观学习。他们在刊发的稿件中,记述所见所闻,分享学习到的知识和心得体会。在这里的活动,进一步激发了小记者们开展垃圾分类的自觉性,表示要从自身做起,践行垃圾分类。
 
  宣教中心在筹建之初,龙湖办事处就专门组织人员赴青岛、厦门、上海等地,调研垃圾分类宣教中心建设工作,秉承“参观+体验+共享”的初心,深入学习工作思路、发展理念、建设定位、运行方法。回来后,组建专项工作组,实地查看场地,制订建设方案。在宣教中心建设启动时,他们同步推进垃圾分类宣传体系建设,旨在通过扩大宣传覆盖面、深化宣传实效,达到增强群众垃圾分类意识、提升参与率和准确率的效果,为全面推进垃圾分类工作打好基础。
 
  宣教中心展馆共分为五大区域——情境引入、垃圾探险、分类百科、科学处理、我们的行动,是一座集影音播放、平面展示、游戏互动、手工制作、知识学习、虚拟现实体验等于一体的现代化智能展馆。
 
  在情境引入区,播放垃圾分类工作政策指导类相关视频,讲解中央的精神、郑州市相关政策,让参观者对垃圾分类工作有初步了解。通过“三折幕”影音播放区环绕式的播放设施,让参观者宛如身临其境,在强烈的视觉冲击下,认识到生活垃圾对生态环境的危害。
 
  在垃圾探险区,讲解员通过详细介绍全球垃圾分布情况以及人类生活对大自然产生的影响,使参观者认识到要从源头减少垃圾,对垃圾进行正确分类。
 
  在分类百科区,设有土壤剖面装置、可移动视频播放设施、显微镜、图书展示台、游戏操作平台、虚拟现实体验等,全方位、多层次、立体化地向参观者普及垃圾分类相关知识,让参观者更加便捷直观地了解生活垃圾如何分类。
 
  在科学处理区,设有垃圾分类去向处理图、3D打印垃圾焚烧模型,使参观者能够了解到各类生活垃圾的去向和处理方法。
 
  在我们的行动区域,设有分类价值展示台、环保酵素展示台、自己动手制作展示区等。通过在该区域学习,参观者能更深刻地认识到生活中的大部分垃圾都可以变为“城市宝藏”,也更加认同“源头减少,循环利用”的垃圾分类理念。同时,在该区域大家也会学到其他国家关于垃圾分类的相关经验。
 
  如何让这里的教育宣传活动更吸引人,在“寓教于乐”中让“绿色、低碳、环保”的垃圾分类理念深入人心?宣教中心探索运用“1+4+3”宣教机制,不断扩大受益受教群体。“1”即依托宣教中心的专业讲解员开展常规宣教活动;“4”即依托办事处、妇联、教育、党建等部门组织机关干部及辖区党员、学生、妇女4类群体分批次分时段到宣教中心学习垃圾分类知识,发挥带动作用;“3”即采取“联、宣、微”3种方式,走出宣教中心开展宣讲活动。他们联系辖区中小学校和幼儿园,联合开展“小手拉大手”垃圾分类进校园公益活动,以讲解和简单的互动游戏方式,塑造孩子心中的绿色发展观,以童心带动家长同行;积极向媒体推发宣传稿件,宣教中心相继被学习强国学习平台及河南省、郑州市的主流媒体、平台广泛宣传报道;运用社区、楼院、楼栋三级微信平台,宣传垃圾分类工作,实现“村(社区)、楼院、楼栋、单元、户”五级联动,将宣教成果转化为实际成效。
 
  宣教中心自开放以来,共接待各类参观学习人员1万余人次,宣讲员讲解垃圾分类知识512场(次),其经验吸引了不少单位前来学习交流。
 
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